{"id":1284,"date":"2017-04-26T12:19:44","date_gmt":"2017-04-26T11:19:44","guid":{"rendered":"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/?page_id=1284"},"modified":"2025-10-06T15:36:53","modified_gmt":"2025-10-06T14:36:53","slug":"bachillerato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/bachillerato\/","title":{"rendered":"Bachillerato"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbBachillerato\u00bb title_font_color=\u00bb#ffffff\u00bb module_class=\u00bbpagina-imagen-cabecera\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; title_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb title_font_size=\u00bb40px\u00bb background_color=\u00bb#e02b20&#8243; background_image=\u00bbhttps:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/10\/Salesianos-bachillerato-banner-principal.jpg\u00bb max_width_tablet=\u00bb50px\u00bb background_url=\u00bbhttps:\/\/alicante.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/03\/Captura-de-pantalla-2017-03-21-a-las-17.25.56.png\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_bg_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; module_class=\u00bbpagina-seccion-contenido\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb0%|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,1_2,1_4&#8243; module_class=\u00bbpagina-texto\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb25px|||\u00bb custom_padding=\u00bb25px||0px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/forms.gle\/pX46Yq5atZuAhCiH6&#8243; url_new_window=\u00bbon\u00bb button_text=\u00bbFORMULARIO MATR\u00cdCULA BACHILLERATO\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb admin_label=\u00bbALTA Comedor\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#e00b00&#8243; 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button_text=\u00bbFormulario Optativas 1\u00ba BACHILLERATO 23\/24&#8243; disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb admin_label=\u00bbformulario opt 1\u00ba eso\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_size=\u00bb18px\u00bb button_text_color=\u00bb#0C71C3&#8243; button_bg_color=\u00bbrgba(140,174,247,0.33)\u00bb button_letter_spacing=\u00bb0px\u00bb button_font=\u00bbAlata||||||||\u00bb disabled=\u00bbon\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/forms.gle\/z4AeLUzY6aqobdij6&#8243; button_text=\u00bbFormulario Optativas 2\u00ba BACHILLERATO 23\/24&#8243; disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb admin_label=\u00bbformulario opt 2\u00ba BACH\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_size=\u00bb18px\u00bb button_text_color=\u00bb#0C71C3&#8243; button_bg_color=\u00bbrgba(115,244,95,0.64)\u00bb button_letter_spacing=\u00bb0px\u00bb button_font=\u00bbAlata||||||||\u00bb disabled=\u00bbon\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16&#8243; text_font=\u00bbLato Light||||\u00bb text_text_color=\u00bb#e02b20&#8243; text_font_size=\u00bb28px\u00bb custom_margin=\u00bb40px||20px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] Echa un vistazo&#8230; [\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_code][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00bb#0d9fe2&#8243; closed_toggle_text_color=\u00bb#e09900&#8243; icon_color=\u00bb#5b93c1&#8243; icon_font_size=\u00bb31px\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; toggle_text_color=\u00bb#0e0eef\u00bb toggle_font_size=\u00bb17px\u00bb body_text_color=\u00bb#081987&#8243; text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_color_all=\u00bb#0c71c3&#8243; border_style_all=\u00bbdotted\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbProyecto internacional de biolog\u00eda\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Alumnado de primero de Bachillerato de Biolog\u00eda participa en un proyecto internacional sobre la resistencia a antibi\u00f3ticos: <\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/alumnado-de-primero-de-bachillerato-de-biologia-participa-en-un-proyecto-internacional-sobre-la-resistencia-a-antibioticos\/\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Web<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbBachillerato Dual\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<div>En nuestra b\u00fasqueda por fomentar y fortalecer el multiling\u00fcismo desde el colegio salesiano San Juan Bosco, hemos incorporado a nuestra oferta educativa el programa internacional \u00abDiploma Dual\u00bb. Este programa ofrece al alumnado la oportunidad de obtener una doble titulaci\u00f3n de Bachillerato Espa\u00f1ol y Estadounidense. En la actualidad, contamos con 15 alumnos y alumnas, desde 2\u00ba de la ESO hasta 1\u00ba de Bachillerato, que est\u00e1n matriculados simult\u00e1neamente en un instituto en los Estados Unidos, realizando ambos programas de estudio de manera concurrente.<\/div>\n<p>El programa Diploma Dual se lleva a cabo completamente online, similar a una actividad extracurricular. Este programa ofrece numerosos valores y ventajas al alumnado, destacando tres objetivos principales: Inmersi\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica, que implica el uso exclusivo del ingl\u00e9s en el curr\u00edculo, con profesores y en un entorno de estudio y trabajo; Inmersi\u00f3n Tecnol\u00f3gica, que se desarrolla totalmente online utilizando plataformas, herramientas y comunicaciones digitales; e Inmersi\u00f3n Personal, que se centra en el desarrollo de habilidades de gesti\u00f3n, esfuerzo, responsabilidad, organizaci\u00f3n y madurez en relaci\u00f3n con los estudios y el trabajo del alumno.<\/p>\n<div>El alumnado que se adhiere al programa cuenta con un tutor\/a americano y un tutor\/a en el propio centro.<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbParticipaci\u00f3n en concursos\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>El colegio fomenta activamente la participaci\u00f3n del alumnado en una amplia variedad de concursos, tanto internos, como los de poes\u00eda y redacci\u00f3n, como externos, que incluyen competiciones en \u00e1reas como rob\u00f3tica, water rocket y otros desaf\u00edos ling\u00fc\u00edsticos como el Big Challenge. Esta iniciativa no solo nutre el esp\u00edritu creativo del alumnado, sino que tambi\u00e9n enriquece su experiencia educativa al enfrentar desaf\u00edos que van m\u00e1s all\u00e1 del aula.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbItinerarios y vias\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>En el colegio Salesiano San Juan Bosco, proporcionamos la opci\u00f3n de doble v\u00eda tanto en el Bachillerato Cient\u00edfico como en el de Ciencias Sociales. Esta flexibilidad permite a los estudiantes elegir la ruta que mejor se adapte a sus intereses y metas acad\u00e9micas. Adem\u00e1s, complementamos esta oferta con una amplia variedad de optativas, ofreciendo\u00a0 al alumnado la oportunidad de personalizar a\u00fan m\u00e1s su educaci\u00f3n y explorar \u00e1reas espec\u00edficas de su inter\u00e9s dentro de su trayectoria acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbOlimpiadas de asignaturas\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>En el colegio, no solo ofrecemos, sino que fomentamos activamente la participaci\u00f3n del alumnado en olimpiadas de diversas asignaturas. Este enfoque busca estimular el inter\u00e9s y la excelencia acad\u00e9mica, proporcionando a los alumnos oportunidades enriquecedoras para destacar y desarrollar sus habilidades en \u00e1reas espec\u00edficas del conocimiento.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbProyecto Microm\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>El colegio participa en este proyecto desde hace a\u00f1os. En \u00e9l participan profesorado y alumnado de la Universidad de Valencia y del colegio para la b\u00fasqueda de nuevos antibi\u00f3ticos.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h1>Bachillerato<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] El bachillerato forma parte de la educaci\u00f3n secundaria y comprende dos cursos acad\u00e9micos. Nuestro bachillerato se despliega en dos modalidades: de Ciencias y Tecnolog\u00eda y de Humanidades y Ciencias Sociales.[\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=\u00bbLaura Moreno \u00cd\u00f1iguez\u00bb job_title=\u00bbDirectora de E.S.O. y Bachillerato\u00bb company_name=\u00bbdireccion.secundaria@vsjb.salesianos.edu\u00bb url=\u00bbmailto:direccion.secundaria@vsjb.salesianos.edu\u00bb portrait_url=\u00bbhttps:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/08\/B896C1B5-0E48-4877-9676-4F27C1776D51.jpeg\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb35px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hola:\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Soy <\/span><span style=\"font-weight: 400;\" data-rich-links=\"{&quot;per_n&quot;:&quot;Laura Moreno \u00cd\u00f1iguez&quot;,&quot;per_e&quot;:&quot;laura.moreno@vsjb.salesianos.edu&quot;,&quot;type&quot;:&quot;person&quot;}\">Laura Moreno \u00cd\u00f1iguez<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> actualmente Directora de Secundaria.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mi labor como docente la desarrollo impartiendo matem\u00e1ticas de 2\u00ba ESO y F\u00edsica-Qu\u00edmica de 3\u00baESO.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En esta labor de acompa\u00f1ar a nuestro alumnado durante la etapa de secundaria estamos entregados 48 docentes. Todos ellos implicados en transmitir conocimientos, competencias pero tambi\u00e9n en formar \u201cBuenos Cristianos y Honrados Ciudadanos\u00bb como dec\u00eda Don. Bosco.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Todo el claustro de la etapa est\u00e1 volcado en acompa\u00f1ar al alumnado en su d\u00eda a d\u00eda. Para nosotros, son el centro de nuestra labor educativa y ellos los protagonistas de su aprendizaje.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Para que nuestros alumnos y alumnas alcancen sus objetivos formativos:<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Lo acad\u00e9mico se trabaja con clases activas a trav\u00e9s de agrupamientos flexibles, apoyos inclusivos en el aula, codocencia, aprendizaje cooperativo, aprendizaje por proyectos etc todo ellos complementado con actividades complementarias y siempre poniendo al alumnado en el centro de su aprendizaje.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Lo personal, humano y religioso se refuerza con experiencias personales como la participaci\u00f3n en convivencias, campa\u00f1as solidarias y de voluntariado. As\u00ed, nuestros alumnos aprenden, desde la experiencia, lo que es estar al servicio de los dem\u00e1s; potenciando en ellos competencias que los ayudar\u00e1n a formar parte de un mundo m\u00e1s solidario y respetuoso.<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quedo a su disposici\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_testimonial][et_pb_testimonial author=\u00bbEsther Galiana\u00bb job_title=\u00bbJefa de Estudios de Bachillerato\u00bb company_name=\u00bbjefatura.bachillerato@vsjb.salesianos.edu\u00bb url=\u00bbmailto:jefatura.bachillerato@salesianos.edu\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb portrait_url=\u00bbhttps:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/10\/Esther-Galiana-e1509441722225.jpg\u00bb disabled_on=\u00bboff|off|off\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb35px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p align=\"left\"><span data-removefontsize=\"true\" data-originalcomputedfontsize=\"16\">Hola, Soc Esther Galiana, \u00a0Cap de Estudis de 3er i 4t d\u2019ESO i Batxillerat<\/span><span data-removefontsize=\"true\" data-originalcomputedfontsize=\"16\">.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=\u00bb#0c71c3&#8243; open_toggle_background_color=\u00bbrgba(12,113,195,0.26)\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bbrgba(224,43,32,0.1)\u00bb icon_color=\u00bb#7cda24&#8243; icon_font_size=\u00bb28px\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; toggle_text_color=\u00bb#bc9a4f\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbPreparaci\u00f3n PAU\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nos dedicamos de manera intensiva a la preparaci\u00f3n integral para las pruebas de acceso a la universidad a lo largo de los dos a\u00f1os del Bachillerato. Durante este periodo, priorizamos la realizaci\u00f3n de simulacros de examen, siguiendo el mismo formato y rigurosidad de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Esta metodolog\u00eda permite a los estudiantes familiarizarse con el estilo de preguntas, gestionar eficientemente el tiempo y desarrollar estrategias efectivas para afrontar los desaf\u00edos que presentan estos ex\u00e1menes. La pr\u00e1ctica constante de simulacros no solo fortalece los conocimientos adquiridos, sino que tambi\u00e9n promueve la confianza y la calma en el momento crucial de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbAcompa\u00f1amiento\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Un colegio salesiano no se puede entender sin el acompa\u00f1amiento, se\u00f1a de identidad del estilo educativo de don Bosco. Las tutor\u00edas de apoyo, las tutor\u00edas grupales e individualizadas que se potencian m\u00e1s en esta etapa, nuestro programa de mentor\u00eda&#8230; todo ello hace que nuestro alumnado se sienta acompa\u00f1ado en su traves\u00eda educativa de Bachillerato.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/1572341799455686\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Facebook<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00c1ngeles de Don Bosco\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11903 alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/12\/IMG_20191213_161920-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ser VOLUNTARIO es una forma concreta de entender la vida. Es aquella persona, que por elecci\u00f3n propia, decide adquirir el compromiso de ayudar a los dem\u00e1s de forma desinteresada. Es aquella gente que opta por compartir su tiempo trabajando por lograr un mundo mejor, m\u00e1s justo\u2026. Y que adem\u00e1s lo hace con esfuerzo e ilusi\u00f3n, de forma altruista y solidaria. Estos son nuestros alumnos y alumnas voluntarios\/as de Bachillerato, nuestros \u00c1ngeles de Don Bosco.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/1773650489324815?__xts__[0]=68.ARAtV3_NwzWNr2Bm5WGZ4-HCQJxCMO-jbC_Odo4aPvP-f3SEJ7avtEZ-yc5c0f9vPcJU2j8arSeU4blse2IzV81huHvLxHL6Vb6UiLtKrwYfE8sQ8XWlncoBJvIP3Wc3AnYshHZQohPAiwhw2buT9vPswkzRLGGrk3mPtplbaitrVHBo2DU8bTGXXDLw_jd00wwQd7zoWDBXr-_CKDwZQAzTWuHNHniBFgLwx1SJ8rkMuHfZEJt7WqYFISt5MHQs6YMQkQI5yjBXLs7TjCDoA154dQTdfUicLF-ue2I37rfVwqr4kgvPwGMpdQorKj4o5vgKmDQOOAMpoyWCGefpPtHGRQ&amp;__tn__=-R\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Facebook<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbIntercambio con Alemania\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5&#8243; _dynamic_attributes=\u00bblink_option_url\u00bb link_option_url=\u00bb@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjEwMjIyIn19@\u00bb link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El alumnado de 1\u00ba de Bachillerato lo hace con el colegio Euregio-Gymnasium de Bocholt, Alemania. Durante una semana nuestros alumnos conviven con la familia de acogida en Bocholt. All\u00ed, participan de varias actividades ling\u00fc\u00edsticas y culturales; adem\u00e1s, se organizan diferentes visitas y excursiones de tipo l\u00fadico-cultural. Lo mismo se hace cuando los alumnos alemanes vienen aqu\u00ed, a Valencia. Los intercambios son una gran oportunidad para mejorar el idioma extranjero, conocer otras culturas y desarrollarse y crecer como personas. Esta movilidad esta dentro del programa de la Uni\u00f3n Europea Erasmus+<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/2892087854147734\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Facebook<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbEx\u00e1menes oficiales\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Aprender idiomas es imprescindible, tener una titulaci\u00f3n oficial es una garant\u00eda para poder demostrar estos conocimientos adquiridos. Por ello, desde el propio centro organizamos las pruebas homologadas de certificaci\u00f3n de idiomas de ingl\u00e9s y franc\u00e9s de la Conselleria d&#8217;Educaci\u00f3 y realizamos tambi\u00e9n en el mismo centro los ex\u00e1menes oficiales internacionales de certificaci\u00f3n de ingl\u00e9s de Trinity. Todos ellos permiten a nuestro alumnado obtener una certificaci\u00f3n oficial seg\u00fan el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia (MCER).<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/2363123177044207\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Faceb<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/2850041645019022\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Facebook<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbSemana de Orientaci\u00f3n Vocacional\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El valor de ser feliz en tu camino de vida, el autoconocimiento, conciencia social, toma de decisiones, son las dimensiones que se pretenden abordar en esta semana que a\u00f1o tras a\u00f1o cobra m\u00e1s identidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Entendemos la orientaci\u00f3n vocacional como el proceso continuo en el que cada persona va descubriendo su propio yo, sus potencialidades y debilidades, lo que le gusta y lo que no le gusta para que poco a poco vaya descubriendo su propio proyecto de vida, su camino.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Acercamos testimonios de personajes relevantes, representantes de universidades, de formaci\u00f3n profesional, experiencias de primera mano de antiguos alumnos, consejos del coordinador de las PAU, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Toda una semana de reflexi\u00f3n y descubrimiento que refuerza a nuestro alumnado y capacita en sus primeros pasos en la elecci\u00f3n m\u00e1s plena de lo que quieren SER y, sobre todo, c\u00f3mo quieren SER.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbEscuela de Delegados\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La figura del delegado\/a representa la participaci\u00f3n de los alumnos en la organizaci\u00f3n y desarrollo de las actividades formativas, acad\u00e9micas y de pastoral, que se realizan en nuestro colegio. El protagonismo juvenil es una de las premisas de nuestro colegio.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ColegioSalesianoSanJuanBoscoValencia\/posts\/2988913847798467?__xts__[0]=68.ARD7_eIfFBbSRvwi2l9g6XEjVKCVdogwjeaCcBlpDZa_yVH5uzDy7a2z16smBz6iH03VqdqGygGkJ-F5IX6_NOxRqT79lou65ht7cmVb0xHGAXzLetwxQ1n-BYxqpWL4cHlMODBim9YV9CpaGXBPdFl7jwHeFjetHE8GZ2ae8sevKKVZs3MpnPHEhzmWf6tebbfKthtG7hw6TB2ubQKJZVtGQFvVP1jNUEHuZvLU07ke7grMB4elbM-p7X4Pyo7UDcrX2u7CmwLM3yR9NcrdDw9l8bNGxScTBSH9LHMMT1q5h4zHgPg_d83hQwm4pUYS_piy8LEQ-LNcXlSjrdpc7XUINg&amp;__tn__=-R\"><span style=\"font-weight: 400\">Noticia Facebook<\/span><\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbColegio de promoci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.24.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>Somos un centro de promoci\u00f3n, ya que la gran mayor\u00eda de nuestros alumnos no solo logra prepararse de manera efectiva, sino que tambi\u00e9n consigue presentarse con \u00e9xito a las pruebas de acceso a la universidad (PAU). La dedicaci\u00f3n constante a la excelencia acad\u00e9mica, combinada con la realizaci\u00f3n regular de simulacros de examen y un enfoque personalizado, ha llevado a que nuestro alumnado obtenga resultados notables en las PAU. Este \u00e9xito se traduce en que\u00a0 la mayor\u00eda de nuestros alumnos acceden a los estudios superiores deseados.\u00a0<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb32px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16&#8243; text_font=\u00bbLato Light||||\u00bb text_text_color=\u00bb#e02b20&#8243; text_font_size=\u00bb29px\u00bb custom_margin=\u00bb||25px|\u00bb animation_style=\u00bbslide\u00bb animation_direction=\u00bbleft\u00bb animation_duration=\u00bb500ms\u00bb animation_intensity_slide=\u00bb10%\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] Para saber m\u00e1s&#8230;[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb5px|0px|0px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; custom_padding=\u00bb|||7px||\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;][et_pb_tab title=\u00bbObjetivo\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>El curr\u00edculo del bachillerato tiene como objetivo desarrollar en el alumnado, entre otros, las siguientes \u00a0capacidades:<\/p>\n<ul>\n<li>Dominar el valenciano y el castellano.<\/li>\n<li>Expresarse con fluidez y correcci\u00f3n en una lengua extranjera.<\/li>\n<li>Analizar y valorar cr\u00edticamente las realidades del mundo contempor\u00e1neo y los antecedentes y factores que influyen.<\/li>\n<li>Comprender los elementos fundamentales de la b\u00fasqueda y del m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400\">Proporcionar a los alumnos <strong>formaci\u00f3n<\/strong>,\u00a0<strong>madurez intelectual y humana<\/strong>,\u00a0<strong>conocimientos y habilidades<\/strong>\u00a0que les permitan desarrollar\u00a0<strong>funciones sociales<\/strong>\u00a0e incorporarse a la vida activa con\u00a0<strong>responsabilidad<\/strong>\u00a0y\u00a0<strong>competencia<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\">Capacitar a los alumnos para acceder a la educaci\u00f3n superior.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">Favorecer la capacidad del alumno para\u00a0<strong>aprender por s\u00ed mismo<\/strong>, para\u00a0<strong>trabajar en equipo <\/strong>y para aplicar los\u00a0<strong>m\u00e9todos de investigaci\u00f3n<\/strong>\u00a0apropiados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbComo Don Bosco\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]Atendemos, la parte acad\u00e9mica sin descuidar la parte humana y personal de cada uno de nuestros alumnos.<\/p>\n<p>Formamos en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democr\u00e1ticos de convivencia, desarrollando actitudes que favorezcan la participaci\u00f3n responsable, activa, cr\u00edtica y creativa en la vida social y cultural.<\/p>\n<p>Colocamos al alumno en el centro del hecho educativo. Le acogemos como es y le ayudamos a crecer mediante m\u00faltiples propuestas educativas, no s\u00f3lo en las horas lectivas, sino con otras actividades formativas al margen del horario escolar.<\/p>\n<p><em>\u00abQueridos mi\u0301os, yo les amo con todo el corazo\u0301n, y basta que sean jo\u0301venes para que les ame mucho, y les puedo asegurar que encontrara\u0301n libros dedicados a ustedes por personas mucho ma\u0301s virtuosas y ma\u0301s doctas que yo, pero difi\u0301cilmente podra\u0301n encontrar quien les ame ma\u0301s que yo en Jesucristo y que desee ma\u0301s su felicidad\u201d. <\/em><\/p>\n<p><em>\u00abFalta lo mejor&#8230; Que los jo\u0301venes no sean solamente amados, sino que se den cuenta de que se les ama\u00bb. Don Bosco<br \/>\n<\/em>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbProfesorado\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/10\/EQUIPOS-DOCENTES-25.26-1o-BACH.pdf\" rel=\"attachment wp-att-23970\">1\u00ba BACH<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/10\/EQUIPOS-DOCENTES-25.26-2o-BACH.pdf\" rel=\"attachment wp-att-23972\">2\u00ba BACH<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbCalendario escolar\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; body_font=\u00bb||||\u00bb body_text_align=\u00bbleft\u00bb tab_font=\u00bb||||\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p><strong><span data-originalfontsize=\"16pt\" data-originalcomputedfontsize=\"21.33333396911621\">CALENDARIO ESCOLAR (2025 \u2013 2026)<\/span><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">En Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato las actividades escolares se iniciar\u00e1n entre el 8 de septiembre de 2025 y finalizar\u00e1n el 19 de junio de 2025.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p dir=\"ltr\">b) \u00a0 Los periodos de vacaciones abarcar\u00e1n los siguientes d\u00edas:<\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Vacaciones de Navidad: desde el 23 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026, ambos inclusive.<\/p>\n<\/li>\n<li dir=\"ltr\">\n<p dir=\"ltr\" role=\"presentation\">Vacaciones de Pascua: desde el 2 de abril al 13 de abril de 2026, ambos inclusive.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">Ser\u00e1n\u00a0festivos, durante el curso escolar, los d\u00edas siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p role=\"presentation\">9 de octubre, Fiesta Nacional de Espa\u00f1a.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">10 de octubre, festivo local.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">8 de diciembre, D\u00eda de la Inmaculada Concepci\u00f3n.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">17 y 18 de marzo, festivos locales<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">19 de marzo, San Jos\u00e9<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">1 de mayo, d\u00eda Internacional de los trabajadores.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p role=\"presentation\">24 de junio<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbNormas\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong><span data-originalfontsize=\"16pt\" data-originalcomputedfontsize=\"21.33333396911621\">NORMAS ESPEC\u00cdFICAS DE ESO Y BACHILLERATO<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong>NORMAS QUE REGULAN EL CUIDADO Y UTILIZACI\u00d3N DE LOS MATERIALES E INSTALACIONES DEL AULA Y ESPACIOS COMUNES DEL COLEGIO.<\/strong><br \/>\u25cf No se permite comer en las aulas. Se podr\u00e1 beber entre clases o por causa justificada y siempre con permiso del profesor. La botella de agua deber\u00e1 permanecer cerrada y guardada, nunca encima de la mesa.<br \/>\u25cf El uso de tel\u00e9fonos m\u00f3viles, c\u00e1maras, grabadoras, reproductores, auriculares solo se realizar\u00e1 con autorizaci\u00f3n expresa. En Bachillerato y s\u00f3lo dentro del aula, el uso del tel\u00e9fono quedar\u00e1 permitido a criterio del docente. Se permitir\u00e1 el uso del tel\u00e9fono durante el tiempo de recreo para el alumnado de Bachillerato que permanezca en el patio del colegio con un uso privado que no contravenga ninguna norma ni ley.<br \/>\u25cf ESO: El tel\u00e9fono no debe utilizarse en el colegio, salvo exigencia acad\u00e9mica con previa notificaci\u00f3n del docente (en 3o y 4o ESO), por lo que cualquier uso fuera de esta excepci\u00f3n ser\u00e1 sancionado. La primera vez, si no hay confrontaci\u00f3n, se devolver\u00e1 al finalizar el d\u00eda. La primera reincidencia, se requisar\u00e1 durante una semana en el horario lectivo. En adelante, se requisar\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 del horario lectivo. Todas estas incidencias ser\u00e1n notificadas por Qe o llamada tel\u00e9fonica<br \/>\u25cf BACH: El uso ser\u00e1 permitido dentro del aula como recurso de aprendizaje previo permiso del docente. En el patio de la ESO y los pasillos no se deber\u00e1 utilizar el tel\u00e9fono. En caso de uso indebido se requisar\u00e1 durante el resto de la jornada.<br \/>\u25cf Si se detecta que se han realizado fotos y\/o v\u00eddeos durante el horario escolar sin permiso de ning\u00fan docente, y \u00e9stas posteriormente han sido difundidas, los alumnos autores son sancionados por ello y deben retirar la foto y\/o v\u00eddeo autom\u00e1ticamente, las familias de todos los alumnos implicados son informados de los hechos ocurridos oportunamente. Si los hechos son constitutivos delito y de ser necesario, se notificar\u00e1 a las autoridades competentes.<\/p>\n<p><strong>RETRASOS, FALTAS DE ASISTENCIA Y PERMISOS DE LOS ALUMNOS<\/strong><br \/>\u25cf Dado que la ense\u00f1anza que se imparte en el colegio es una ense\u00f1anza colegiada y obligatoria, hay obligaci\u00f3n expresa de asistir a las clases y seg\u00fan el Reglamento de R\u00e9gimen Interior un 20% de ausencias del total de las horas<\/p>\n<p>de una asignatura en una evaluaci\u00f3n, tanto si son justificadas o no, faculta a la NO CALIFICACI\u00d3N del alumno. El \u201cno calificado\u201d no debe entenderse como \u201cinsuficiente\u201d sino como \u201cpendiente de calificaci\u00f3n\u201d. Cada profesor establece en su programaci\u00f3n los adecuados mecanismos para calificar a los alumnos en estas circunstancias, o\u00eddo el parecer del Departamento.<br \/>\u25cf La acumulaci\u00f3n de 3 retrasos o 10 faltas de asistencia ser\u00e1 motivo de informe disciplinario. Cada 15 d\u00edas, el\/la tutor\/a emitir\u00e1 los partes necesarios.<br \/>\u25cf En Bachillerato y a primera hora, el docente tiene autoridad para no permitir el acceso al aula.<br \/>\u25cf Laacumulaci\u00f3nde3partesom\u00e1s,ounexpedientedisciplinarioalolargodel curso implicar\u00e1 la p\u00e9rdida del derecho de asistencia y participaci\u00f3n en actividades l\u00fadicas o complementarias, intercambios o viajes de fin de curso.<br \/>\u25cf 10 avisos de actitud ser\u00e1n motivo de informe disciplinario. El\/La tutor\/a contabilizar\u00e1 quincenalmente la aplicaci\u00f3n de esta medida. Al entregarse un parte por acumulaci\u00f3n de avisos de actitud, se empieza a contar desde 0.<br \/>\u25cf Los alumnos que lleguen tarde entre clases tendr\u00e1n retrasos entre sesiones. Este tipo de retraso no se podr\u00e1 justificar. El permiso para salir del aula lo debe conceder el docente entrante.<\/p>\n<p>\u25cf Las ausencias y retrasos no justificados, incurren en penalizaci\u00f3n de acuerdo con lo legislado en el DECRETO 195\/2022, de 11 de noviembre, del Consell de la Generalitat Valenciana.<br \/>\u25cf Durante el horario escolar, los alumnos no pueden ausentarse del centro, salvo que sus respectivos padres o representantes legales lo soliciten por escrito en las hojas de la agenda del alumno, a la Direcci\u00f3n Pedag\u00f3gica y la Jefatura de Estudios o, en su ausencia, Coordinaci\u00f3n de Convivencia o el\/la orientador\/a del nivel quienes lo autorizar\u00e1n con su firma. Sin ambos requisitos (solicitud por escrito y autorizaci\u00f3n) al alumno le ser\u00e1 negada la salida del colegio. En caso de que no haya autorizaci\u00f3n paterna en la agenda, se contacta con la familia telef\u00f3nicamente para corroborar la informaci\u00f3n.<br \/>\u25cf Las salidas en horario escolar por indisposici\u00f3n o cualquier otro motivo deben ser autorizadas tanto en el \u00e1mbito escolar por Jefatura de Estudios o Direcci\u00f3n Pedag\u00f3gica, o, en su ausencia, Coordinaci\u00f3n de Convivencia o el\/la orientador\/a del nivel, como en el \u00e1mbito familiar por padre, madre o tutor legal.<br \/>\u25cf Las familias deben avisar al colegio o jefatura de estudios, a trav\u00e9s de Qe, cuando el alumno\/a vaya a ausentarse uno o varios d\u00edas por alg\u00fan motivo destacable. En caso de haber prueba evaluativa\/examen, debe notificarse al tutor\/a y al docente de la asignatura de la prueba. En el caso de bachillerato, el aviso se hace extensible a la no asistencia a los ex\u00e1menes finales de evaluaci\u00f3n, aunque no sea prolongada.<\/p>\n<p><b>EX\u00c1MENES<\/b><br \/>\u25cf Es responsabilidad del alumnado, tener iniciativa y preocuparse por la realizaci\u00f3n de pruebas o ex\u00e1menes, cuando se realicen por motivos personales fuera de la fecha ordinaria.<br \/>\u25cf Losresponsableslegalesavisar\u00e1naldocentedelaasignaturav\u00edamensajede Qe previamente o como tarde, en el mismo d\u00eda de la ausencia en el examen, prueba o actividad de evaluaci\u00f3n, as\u00ed como la ausencia en las horas previas.<br \/>\u25cf En secundaria, el profesorado y el alumno, gestionar\u00e1n el momento de realizar la prueba, actividad, o examen pertinente. En Bachillerato, adem\u00e1s del mensaje de la familia justificando la ausencia, el alumnado hablar\u00e1 con jefatura para solicitar la nueva fecha de realizaci\u00f3n del examen\/prueba.<br \/>\u25cf Aquel alumno que copie en un examen o facilite la copia a otros alumnos perder\u00e1 la totalidad de la nota de dicho examen. Se proceder\u00e1 del mismo modo con la usurpaci\u00f3n, copia o divulgaci\u00f3n del material examinable del profesor. Adem\u00e1s, se expedir\u00e1 un informe disciplinario.<\/p>\n<p><b>AULAS<\/b> <b>Y<\/b> <b>ZONAS<\/b> <b>COMUNES<\/b><br \/>\u25cf Permanecemos dentro de nuestra aula durante los cambios de clase. Todo el profesorado debe velar por el cumplimiento de esta norma.<br \/>\u25cf No se permitir\u00e1 la salida del aula para pedir material a otros compa\u00f1eros por no haberlo tra\u00eddo.<br \/>\u25cf Cuando un curso se traslada a una dependencia del Colegio distinta a la de su aula, lo hace acompa\u00f1ado por el profesor correspondiente y guardando el orden y silencio, para no entorpecer las actividades acad\u00e9micas de los compa\u00f1eros de otras clases. La clase debe permanecer cerrada.<br \/>\u25cf Mantenemos ordenado y limpio nuestro lugar de trabajo y nuestro pupitre, lo dejamos siempre en perfectas condiciones y en su sitio correspondiente cuando termina la clase.<br \/>\u25cf Sedebeevitardejarmaterialenloscajonescuandonoseest\u00e1enelaulayal finalizar la jornada. El colegio no se responsabiliza de posibles desapariciones, dado que en la etapa las aulas no son de uso exclusivo de ning\u00fan grupo.<\/p>\n<p><b>LIMPIEZA<\/b><br \/>\u25cf La cartelera debe cuidarse en su aspecto y contenido. Se debe guardar un lugar permanente para el lema y otras cuestiones de pastoral y tutor\u00eda y que se cuide su buen estado durante todo el curso. Esto, sin perjucio de que pueda haber un espacio de uso m\u00e1s libre.<br \/>\u25cf El docente saliente debe asegurarse de dejar el aula con la disposici\u00f3n original y en un estado adecuado de limpieza. No obstante, en cualquier momento en que se observe un estado inadecuado se debe velar por el orden y la limpieza del aula.<br \/>\u25cf Si finalizada la jornada el aula queda mal, el personal de limpieza no proceder\u00e1 a limpiarla y se encargar\u00e1 el grupo al d\u00eda siguiente.<br \/>\u25cf Cada semana, junto con el tutor, se vaciar\u00e1n los cajones y el material sin due\u00f1o ser\u00e1 considerado una donaci\u00f3n al colegio.<\/p>\n<p><strong>ACCESOS EDIFICIO PRINCIPAL (1o Y 2o ESO)<\/strong><br \/>\u25cf El uso de la escalera debe hacerse de forma ordenada y respetuosa, puesto que convivimos con m\u00e1s alumnos del colegio.<br \/>\u25cf A fin de mantener una buena convivencia es importante que para subir a primera hora de la ma\u00f1ana y de la tarde, los profesores\/as estemos esper\u00e1ndoles en el aula y\/o puerta de la misma, en el pasillo.<br \/>\u25cf A primera hora de la ma\u00f1ana y de la tarde, accedemos al tercer piso por la escalera A (porter\u00eda).<br \/>\u25cf Para bajar al recreo usamos la escalera lateral de la pinada (D). En esta bajada, es imprescindible recordar que no se puede utilizar la grifer\u00eda en ning\u00fan caso, puesto que se usan exclusivamente para lavarse las manos en hora de comedor.<br \/>\u25cf Para subir del recreo usamos las escaleras centrales (B y C).<br \/>\u25cf En la hora de salida, tanto por la ma\u00f1ana como por la tarde, utilizamos la<br \/>escalera A (porter\u00eda).<br \/>\u25cf En caso de lluvia,utilizaremoslaescaleracentral(C)para bajar al recreo.<\/p>\n<p><strong>ACCESOS EDIFICIO SECUNDARIA (3o, 4o ESO y Bachillerato)<\/strong><br \/>\u25cf El uso de la escalera debe hacerse de forma ordenada y respetuosa, puesto que convivimos con m\u00e1s alumnos del colegio.<br \/>\u25cf A fin de mantener una buena convivencia es importante que para subir a primera hora de la ma\u00f1ana y de la tarde, los profesores\/as estemos esper\u00e1ndoles en el aula y\/o puerta de la misma, en el pasillo.<br \/>\u25cf En las entradas y salidas al Centro, Bachillerato har\u00e1 uso del acceso por la carretera de Font Sant Llu\u00eds.<br \/>\u25cf Bajamos y subimos en orden por las escaleras correspondientes. A cada curso le corresponde la escalera m\u00e1s cercana a su aula.<br \/>\u25cf Para bajar al recreo y a la hora de las salidas, bajamos ordenadamente y sin gritos, por la escalera indicada o por las m\u00e1s pr\u00f3ximas si estamos en desdobles.<br \/>\u25cf A primera hora de la ma\u00f1ana, se cerrar\u00e1 la puerta de acceso al pabell\u00f3n cuando suene el timbre, as\u00ed que todo alumno que llegue pasado ese momento deber\u00e1 entrar por la puerta principal (Av. de la Plata, no10)<\/p>\n<p><b>PATIO<\/b><br \/>\u25cf El almuerzo empieza en el patio, no en las escaleras ni pasillos, mucho menos en las aulas.<br \/>\u25cf Utilizamos las papeleras.<br \/>\u25cf Est\u00e1 prohibido fumar dentro del centro y hasta 50 metrosdelaccesoa\u00e9ste.<br \/>\u25cf En la hora del recreo, podr\u00e1n ausentarse del centro los alumnos de Bachillerato previa autorizaci\u00f3n paterna. Para el alumnado que sale del centro, se establece un horario de entrada y de salida, entendiendo que una vez fuera, solamente se podr\u00e1 entrar cuando se vuelva a abrir la puerta. La salida durante el recreo estar\u00e1 condicionada al cumplimiento del horario establecido para entrar y salir, es decir, aquel alumno que se retrase reiteradamente al incorporarse a clase despu\u00e9s del recreo perder\u00e1 el derecho a salir.<\/p>\n<p><b>ASCENSOR<\/b><br \/>\u25cf Solamente podemos hacer uso del ascensor en caso de disponer de permiso para su uso.<\/p>\n<p>\u25cf Paralaobtenci\u00f3ndedichopermisolospadresdebenponerseencontactocon la jefatura de estudio a trav\u00e9s de Qe o de una llamada telef\u00f3nica, con el fin de<br \/>comunicar la necesidad del uso del ascensor.<br \/>\u25cf El permiso otorgado tendr\u00e1 un periodo de expiraci\u00f3n de una semana. En el caso en que se deba ampliar el permiso, la familia deber\u00e1 aportar un justificante m\u00e9dico que determine dicha necesidad de uso.<br \/>\u25cf El alumno\/a que utilice el ascensor sin autorizaci\u00f3n acudir\u00e1 inmediatamente a Jefatura de Estudios.<\/p>\n<p><b>INDUMENTARIA<\/b><br \/>\u25cfVenimos adecuadamente vestidos para cada actividad: ropa y calzado<br \/>deportivo para Educaci\u00f3n F\u00edsica y ropa c\u00f3moda pero formal para el resto de actividades. La ropa es una forma de expresarse y, como tal, debe mostrar respeto. La imagen personal en el centro debe ser digna y discreta, atendiendo principalmente al sentido com\u00fan. No se deber\u00e1n visualizar partes del cuerpo impropias de un contexto formal ni prendas de ropa interior. No se permite la ropa visiblemente sucia ni con malos olores. No se permite llevar complementos que tapen la cabeza ni los o\u00eddos. Tampoco se permite vestimenta con mensajes o simbolog\u00eda de odio y atente contra la convivencia.<br \/>\u25cf El alumno que vista de manera inadecuada, ser\u00e1 enviado por direcci\u00f3n y jefatura a casa para cambiarse.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbInstalaciones\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>A parte de las 16 unidades que conforman la etapa de la ESO y las 6 unidades de la etapa de BACHILLERATO, todas ellas equipadas con pantallas digitales, tenemos las aulas de los programas de mejora del rendimiento escolar (PMAR3 en 3\u00ba ESO y PR4 en 4\u00ba ESO).<\/p>\n<ul>\n<li>Aula de Apoyo a la Integraci\u00f3n (PT) para ESO<\/li>\n<li>3 Aulas de inform\u00e1tica<\/li>\n<li>2 Talleres de tecnolog\u00eda<\/li>\n<li>Aula de M\u00fasica<\/li>\n<li>Aula de Dibujo t\u00e9cnico<\/li>\n<li>4 Aulas de desdoble<\/li>\n<li>3 Laboratorios de Biolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/li>\n<li>Gimnasio<\/li>\n<li>Pabell\u00f3n deportivo<\/li>\n<li>Teatro<\/li>\n<li>Parroquia<\/li>\n<li>Sala de conferencias<\/li>\n<li>Amplio patio con instalaciones deportivas<\/li>\n<li>Comedor escolar<\/li>\n<li>Cafeter\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbCurr\u00edculo\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><strong>CURR\u00cdCULO DE BACHILLERATO<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"709\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p><strong>1\u00baBACH<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p><strong>Horas semanales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p><strong>Lengua vehicular de ense\u00f1anza<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Tutor\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Filosof\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Valenci\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Valenci\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Ingl\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Ingl\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Religi\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Valenci\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Ciencias<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Matem\u00e1ticas I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>F\u00edsica y Qu\u00edmica<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Dibujo T\u00e9cnico I <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Ciencias Sociales<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Econom\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Historia del Mundo Contempor\u00e1neo <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Literatura Universal <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Humanidades<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Lat\u00edn I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Griego I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Historia del Mundo Contempor\u00e1neo <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Literatura Universal <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p><em>Optativas<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>TIC I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Franc\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Franc\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Literatura Universal<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Tecnolog\u00eda Industrial I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"709\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p><strong>2\u00baBACH<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p><strong>Horas semanales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p><strong>Lengua vehicular de ense\u00f1anza<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Tutor\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>1<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Historia de la Filosof\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Valenci\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Valenci\u00e0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Ingl\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Ingl\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"331\">\n<p>Historia de Espa\u00f1a<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Ciencias<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Matem\u00e1ticas II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Dibujo T\u00e9cnico II <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Biolog\u00eda <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Geolog\u00eda <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>F\u00edsica <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Qu\u00edmica <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Ciencias Sociales<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Econom\u00eda de la empresa <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Historia del Arte <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Geograf\u00eda <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"142\">\n<p>Modalidad Humanidades<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Lat\u00edn II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Griego II <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Geograf\u00eda <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Historia del Arte <em>(Opcional)<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"5\" width=\"142\">\n<p><em>Optativas<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>TIC II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Franc\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Franc\u00e9s<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Psicolog\u00eda<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Fundamentos de la empresa<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"189\">\n<p>Tecnolog\u00eda Industrial II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"142\">\n<p>Voluntaria<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Educaci\u00f3n F\u00edsico-deportiva y de la salud<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"189\">\n<p>Castellano<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbMedicamentos\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Anexo IV\u00a0<a href=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/02\/Anexo-IV_Informe-de-salud-y-prescripci%C3%B3n-m%C3%A9dica.pdf\" rel=\"attachment wp-att-12107\">Informe de salud y prescripci\u00f3n m\u00e9dica<\/a><\/p>\n<p>Anexo V\u00a0<a href=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2020\/02\/Anexo-V_Consentimiento-informado-y-solicitud.pdf\" rel=\"attachment wp-att-12108\">Consentimiento informado y solicitud<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbPREGUNTAS FRECUNTES\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_margin=\u00bb0px|||\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|23.96875px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16&#8243; text_font=\u00bb||||\u00bb text_font_size=\u00bb21px\u00bb header_font=\u00bb||||\u00bb header_font_size=\u00bb44px\u00bb background_color=\u00bb#e02b20&#8243; background_layout=\u00bbdark\u00bb custom_margin=\u00bb25px|||\u00bb custom_padding=\u00bb20px||10px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2>\u00a0 \u00a0 PREGUNTAS FRECUENTES<\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; toggle_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb toggle_font_size=\u00bb17px\u00bb border_width_all=\u00bb0px\u00bb border_color_all=\u00bb#e5e5e5&#8243; border_style_all=\u00bbsolid\u00bb use_border_color=\u00bbon\u00bb border_color=\u00bb#e5e5e5&#8243; border_width=\u00bb0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 horario tienen los alumnos de Bachillerato?\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.1&#8243; text_orientation=\u00bbleft\u00bb module_alignment=\u00bbleft\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-19650 alignleft size-large\" src=\"https:\/\/valenciasjb.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/09\/IMG_4874-834x1024.jpeg\" alt=\"\" width=\"834\" height=\"1024\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 opciones tengo al acabar el Bachillerato?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; text_orientation=\u00bbleft\u00bb module_alignment=\u00bbleft\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<strong>Para el estudiante adolescente, cuando termina la ense\u00f1anza secundaria obligatoria en el colegio, llega un momento en el cual debe escoger su futuro profesional.<\/strong> <strong>En la mayor\u00eda de los casos el alumno no sabe todav\u00eda\u00a0 <\/strong><strong>qu\u00e9 quiere estudiar<\/strong><strong> por eso la <\/strong><strong>orientaci\u00f3n vocacional\u00a0 <\/strong><strong>que recibe es esencial para acompa\u00f1arle en la toma de decisiones tan importantes.<\/strong><\/p>\n<p>Ante toda esta mezcla de sentimientos, caminamos juntos en la toma de decisiones a trav\u00e9s de los turores y tutoras, del Departamento de Orientaci\u00f3n, del Proyecto de Mentoria y de diferentes actividades formativas como: la\u00a0 presentaci\u00f3n del Coordinador Pau de la Comunidad Valenciana en el propio centro, la visita a las distintas Universidades, los talleres especializados, entre otras.[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Echa un vistazo&#8230; Alumnado de primero de Bachillerato de Biolog\u00eda participa en un proyecto internacional sobre la resistencia a antibi\u00f3ticos: Noticia WebEn nuestra b\u00fasqueda por fomentar y fortalecer el multiling\u00fcismo desde el colegio salesiano San Juan Bosco, hemos incorporado a nuestra oferta educativa el programa internacional \u00abDiploma Dual\u00bb. 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Alumnado de primero de Bachillerato de Biolog\u00eda participa en un proyecto internacional sobre la resistencia a antibi\u00f3ticos: Noticia WebEn nuestra b\u00fasqueda por fomentar y fortalecer el multiling\u00fcismo desde el colegio salesiano San Juan Bosco, hemos incorporado a nuestra oferta educativa el programa internacional &quot;Diploma Dual&quot;. 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