La Orientación Vocacional ha sido objeto de atención en el colegio durante toda la semana. El valor de ser feliz en tu camino de vida, el autoconocimiento, conciencia social, toma de decisiones, son las dimensiones que se pretenden abordar en esta semana que, año tras año, cobra más identidad.

El concepto de vocación se debe entender como un proceso continuo en la búsqueda de sentido para la vida, en la que cada persona va descubriendo sus propios dones, pero luego se han de encauzar en unos estudios o una profesión que dinamice esas capacidades.

La vocación expresa nuestros sueños y anhelos, los valores que nos inspiran cada día, dando siempre lo mejor de nosotros mismos. Es una realidad misteriosa, pero profundamente enraizada en la personalidad, en sus opciones. Más que un futuro previsto con precisión es la orientación de cada persona. 

Para ello, se realizan actividades que se adaptan en cada una de las etapas. En Infantil se visualizó el cortometraje “Margarita” en el que se narran las aventuras de una joven princesa que desea una estrella. Es una oda a la valentía y a la necesidad de perseguir nuestros sueños. A los niños y niñas les gustó mucho y comprendieron el mensaje.

Primaria realizó una dinámica en la que el alumnado tenía que escribir un sueño en un papel para más tarde introducirlo en un globo que debían hinchar y mientras lo hacían debían imaginar cómo, a medida que el globo crecía, se iba haciendo realidad su sueño y experimentaba la felicidad que eso les provocó. Posteriormente, se ponían de pie formando un círculo y jugaban con su globo. Cuanto más alto llegase el globo, es decir, cuanto más alto se atreviesen a soñar, más cerca estarían de conseguir que sus sueños se hicieran realidad.