La actividad está propuesta a los alumnos y alumnas de la modalidad de Bachillerato Científico-tecnológico, de primer curso. La actividad es voluntaria y se realiza fuera del horario escolar, y aún así contamos con una participación de más del 75%. También han puesto a prueba su ingenio un grupo de profesores, así como un par de grupos de segundo de Bachillerato, así como alumnado de otros colegios. Cada grupo deberá organizarse para resolver los enigmas, puzzles, cuestionarios, ecuaciones, problemas… para ir avanzando hasta encontrar la llave que les permita escapar.

Esta es una experiencia que se ha destacado en el Suplemento Aula Levante, tanto en su edición en línea como impresa, con un especial dedicado a este proyecto de innovación educativa, desarrollado por el profesor Samuel Cortés, para despertar el interés del alumnado por las matemáticas.