Els xiquets i xiquetes de 5 anys pugen a la nau «Projecte» per a aprendre sobre l’espai. El projecte sobre l’espai i les constel·lacions es troba en el seu equinoci. Aquest projecte va començar amb sorpresa, ja que la temàtica fou guardada en secret per les tutores i les famílies. L’alumnat de 5 anys va haver-hi que desplaçar-se fins a l’Hemisfèric, plens d’expectatives i suposicions, per a descobrir l’ambientació.
María Cardona. Professora d’Infantil
Al poc de seure va començar una projecció interactiva, guiada per un astrònom. Van veure com es produeix el dia i la nit, què són les constel·lacions, quina és la nostra estrela, etc. L’espai seria el tema al voltant del qual aprendrien el primer trimestre. Però a més de la sorpresa, varen gaudir de cançons i jocs amb els amics, amigues i tutores durant la resta del matí als exteriors del Museu Príncep Felip.
Per al projecte els xiquets i xiquetes amb les seues famílies preparen materials de tot tipus: murals, dibuixos, trencaclosques, cançons, poesies, experiments… En arribar a classe presenten els conceptes als companys i els nous coneixements s’incorporen al mapa mental (que és un registre gràfic dels aprenentatges amb el que es recorden els conceptes treballats).
En els projectes, a més d’aprendre de murals, revistes, explicacions o vídeos, s’ambienten altres moments durant el dia com per exemple, les sessions de psicomotricitat. Durant aquestes sessions, es realitzen contes motors, jocs cooperatius, recorreguts, dramatitzacions i relaxacions ambientades en l’espai. També durant els moments de joc a l’aula, els menuts i menudes poden compartir coneixements i històries fruit de la seua imaginació sobre astronautes, viatges espacials i estreles.
En definitiva, és un projecte per a somiar, per a descobrir la complexitat i l’abstracció de l’espai i per a mirar el cel d’una altra forma. Sense oblidar el més importat en educacio: és un projecte per a fer-se preguntes.
Galería de imágenes
