Este curso escolar, el proyecto interdisciplinar “Future Horizons” ha cobrado vida en la asignatura optativa de Competencia Comunicativa Oral en Inglés (CCO) en 4º de ESO. El alumnado ha asumido el reto de imaginar y diseñar una Smart City del futuro, dentro de un concurso interno que buscaba la ciudad más innovadora, sostenible y multicultural.

La actividad se ha desarrollado en dos fases. En el segundo trimestre, los estudiantes trabajaron en la creación de un póster digital para promocionar su ciudad ideal. Esta primera tarea les permitió explorar el diseño visual y la comunicación publicitaria, centrándose en elementos clave como energías renovables, transporte ecológico, arquitectura inteligente y comunidades inclusivas.

Durante el tercer trimestre, el proyecto fue más allá: los alumnos ampliaron sus ideas y defendieron su ciudad en una presentación oral en inglés ante sus compañeros y compañeras. Estas presentaciones sirvieron como escaparate de su creatividad, su capacidad comunicativa y su compromiso con el futuro del planeta.

Como novedad este año, se implementó un sistema de peer evaluation, donde el propio alumnado valoró las propuestas presentadas, fomentando así la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto hacia el trabajo de los demás.

Desde el centro queremos felicitar al grupo de CCO por el excelente trabajo realizado, tanto en el diseño como en la exposición de sus proyectos. “Future Horizons” es un claro ejemplo de cómo se puede aprender comunicando, creando y soñando con un futuro más verde, tecnológico y humano.