AULA-MUNDO

Los proyectos educativos pueden servir para la reproducción de un determinado orden social o para su transformación. Por tanto, la cuestión fundamental que nos debemos hacer desde la educación es: ¿Reproducir o transformar la sociedad?

La Educación para la transformación social es un paradigma educativo que busca mantener viva la conciencia indignada por las desigualdades existentes, una manera de no deshumanizarnos y defender la dignidad de todas las personas sin distinción. Un cambio de mirada en la educación, capaz de acercarnos más a los ojos de Don Bosco que siempre abiertos supieron comprender el contexto que le envolvía para elegir el compromiso como respuesta en favor de ese otro mundo posible y, generar condiciones de aprendizaje que favorecieran el desarrollo de sujetos críticos, activos y comprometidos; capaces de adquirir el protagonismo en su proceso de aprendizaje y en su biografía.

Comprometerse con una educación para la transformación social emancipadora es reivindicar y construir nuevos modelos de desarrollo, e imaginar y caminar hacia diferentes utopías. Es, por tanto, un firme compromiso por la creación de un nuevo paradigma educativo.

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